中建四局深圳实业有限公司召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会暨效果评估会
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中建四局深圳实业有限公司召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会暨效果评估会

12月4日,中建四局深圳实业“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会在广州总部召开。中建四局副总经理王国祥、中建四局主题教育第一指导组组长林力勋、副组长张蓓、联络员骆林涛到会指导。深圳实业公司党委副书记(主持工作)总经理李邦奎主持会议。




中建四局深圳实业党委聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,把开好专题民主生活会作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命、找差距、抓落实的一次政治体检,推动领导班子履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重新整装再出发,具有重要意义。

深圳实业党委副书记、纪委书记、工会主席罗帮萍首先通报了专题民主生活会征求意见建议情况。通过多种渠道广泛征求全体员工对公司领导班子及班子成员的意见建议,归纳总结主要体现在政治、思想、作风、能力、企业发展改革等五方面,共12条。大家普遍认为,新一届的领导班子有责任、敢担当,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,对于确保公司转型升级、营造大干快上的工作氛围,取得了较好的成绩。




李邦奎代表深圳实业领导班子从理论学习、思想政治、干事创业、清正廉洁、为民服务解难题、力戒形式主义、官僚主义共六方面进行了检视剖析同时,对上级党组织在巡视巡察上年度民主生活会整改落实情况、巡视整改专题民主生活会提出的整改问题进行了梳理总结。针对检视出来的问题,他从四个方面明确了整改措施和努力整改方向

一是持续深入学习、进一步增强政治定力,提高政治站位。保持学习的韧性、自觉性,压紧压实各党支部主题教育主体责任;

二是坚决贯彻落实上级工作部署,认真履职,开拓创新。坚决落实好局党委“四个决定”、“2+5”战略规划,提升公司党建、人力资源、市场营销水平,转变集采模式,提高集中采购服务与效率;

三是强化宗旨意识,进一步改进工作作风,提高服务效能。持续深入反“四风”,转变深圳实业三大实体服务工作作风,优化服务管理;

四是强化监督执纪,推动落实全面从严治党。强化基层党组织政治功能,持续开展党员教育引导,创新党建工作方式,强化各党支部意识形态领域监督。




随后,公司领导班子成员逐一开展批评与自我批评。会上每位同志严肃开展批评和自我批评,按照红红脸、出出汗、照镜子、正衣冠、的要求,坚持“团结-批评-团结”的方针,解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。指导组组长林力勋同志分别对4名党员领导班子成员进行点评画像,既肯定每个人的优点,又贴切的指出每个人需要努力的方向,同时认为每位领导班子成员认识到位、目标清4晰、调研有深度,并针对性地提出指导意见。




王国祥对本次专题民主生活会给予充分肯定,认为会议主题鲜准备充分、自我批评深刻、相互批评不虚不绕,有辣味,达到红脸出汗的效果基本达到专题民主生活会目的。罗帮萍收集的12条政治、思想、作风、能力、企业发展改革方面的意见,李邦奎从理论学习、思想政治、干事创业、清正廉洁、为民服务解难题、力戒形式主义、官僚主义六方面主题教育检视剖析总结,贴切符合实业公司的情况同时,他对深圳实业推进主题教育整改落实等工作提出三点意见:

一是加强学习,提高廉洁意识。加强对十九届四中全会,习近平重要讲话及粤港澳大湾区规划等相关精神、文件的学习,时刻保持廉洁从业意识

二是身体力行,发挥带头作用。深圳实业新班子要正确理解局“四个决定”、“443”和“2+5战略”相关精神,达成共识,带领深圳实业两百多名员工践行宏伟蓝图。

三是扎实工作,真抓实干。作为局支撑型二级单位,要扎实开展各项工作,做到产值提升和集采额度提升形成正比。




李邦奎表示,深圳实业领导班子成员将严格按照上级党委的安排部署,王总、指导组的要求落实到具体工作中去,对会议上提出的意见建议虚心接受,坚决贯彻落实,以更高的标准和更严的要求加强实业自身建设。

紧接着,中建四局主题教育第一指导组开展了主题教育评估工作,指导组一行分头进行调阅资料、座谈和个别访谈,公司参与的领导班子、普通党员和群众共20余人。在座谈会上,林力勋组长针对“不忘初心、牢记使命”主题教育在守初心、担使命、找差距、抓落实,公司哪些方面做的较好、哪些方面做的不够,本企业领导干部的现实表现、工作作风、精神状态有什么表现等方面听听大家的感想。

座谈人员围绕林组长提出的问题以及学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导等五个方面纷纷发言,普通党员和群众对在公司依法治企、领导班子精气神及全年努力取得的成果以及切实解决职工群众反映强烈的诉求问题给以肯定。

会议最后,林组长表示,大家理论水平有提高、理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当,班子成员有斗志,勇于担当,为民解难,服务主题,清正廉洁做表率,重大报告问题向组织报告,做好群众的带头人。




此外主题教育评估工作组还开展了随机测评,随机测试。